ثقافة المدرسة
الثقافة المدرسية هي العنصر الوحيد الأكثر أهمية في تحصيل جميع الطلاب. GTH يغرس في الطلاب ليس فقط المهارات ولكن العادات والسلوك. يشرف المدير على تطوير ثقافة المدرسة والحفاظ عليها ، ويتحمل عمداء الطلاب في المقام الأول مسؤولية انضباط الطلاب.
يعد ضمان السلوك الإيجابي وثقافة الإنجاز أمرًا ضروريًا لتحسين تعلم الطلاب وإنجازاتهم. على غرار المدارس الثانوية المستقلة الأخرى عالية الأداء ، تعزز Green Tech High نظام قيم من التوقعات العالية يبدأ بالمتطلب العام الذي يقضي بأن يكون جميع الطلاب رجالًا من خلال التصرف بمسؤولية وصدق ، والتركيز على التعلم والإنجاز ، وإظهار اللطف والاحترام البالغون والطلاب الآخرون وأنفسهم وممتلكات المدرسة. تتجلى هذه "الأشياء غير القابلة للتفاوض" في مبنى المدرسة من خلال الطلاب الذين يحضرون الفصل في الوقت المحدد ، وعلى استعداد للتعلم ؛ الدراسة والقراءة بشكل مستمر. اتباع قواعد اللباس ؛ معرفة والقيام بجميع الواجبات المنزلية ؛ وإيقاف جميع الأجهزة الإلكترونية وإيقافها أثناء التواجد في المدرسة ؛ على سبيل المثال لا الحصر.
يستلزم بناء ثقافة المدرسة تطوير الشخصية التي سيتم تدريسها ومناقشتها على مدار اليوم حيث يعمل المعلمون على بناء بيئة صفية لا تكتفي فقط بتوجيه اللوم إلى السلوك غير المنضبط ولكن أيضًا تتوقعه وتمنعه من خلال الأنظمة والإجراءات الروتينية التي يتم ممارستها وفرضها باستمرار في المدرسة. تنفذ المدرسة تذكيرات منتظمة للسلوك وسمات الشخصية التي يتم تقييمها. يجتمع الطلاب في مجموعات استشارية كجزء من بداية كل يوم أو بشكل دوري في تجمعات على مستوى المدرسة ، لسماع أقرانهم ومعلميهم يشجعون السلوك ويكافئونهم.
سياسة الحضور
الحضور أمر بالغ الأهمية لنجاح جميع طلابنا في Green Tech High. لا يمكن للطلاب الذين يفوتون عدة أيام إتقان محتوى ومهارات برنامجنا الأكاديمي الصارم. لا يمكن للطالب الذي غاب عن اليوم المشاركة في أي أنشطة خارج المنهج في ذلك اليوم. الطلاب الذين يتغيبون عن الفصل عندما يكون معروفًا بوجودهم سيحصلون على احتجاز يومي. سيتم إرسال الطلاب الذين يقطعون فصلهم الدراسي مرارًا وتكرارًا إلى العميد لبقية الفترة وأيضًا سيتم احتجازهم يوميًا.
"الأصفار غير مسموح بها"
يحضر الطلاب كل يوم أربعاء فترة "ZAP". بدون فترة استشارية واختصار كل فصل بمقدار دقيقة واحدة ، يتم تخصيص الساعة الأخيرة من اليوم الدراسي لمساعدة الطلاب في أداء المهام ، وإكمال أعمال الدرجات الإضافية إذا كان ذلك متاحًا ، وتلقي المزيد من الاهتمام الفردي والمساعدة من المعلمين. يقوم الطلاب بإبلاغ الفصل الذي حصلوا فيه على أدنى درجة بشكل عام. يحصل الطلاب الذين لديهم أعلى من 75 ٪ في جميع فصولهم على فترة قاعة دراسة مجانية خلال ZAP. يتيح هذا البرنامج للمعلمين التعرف بسهولة أكبر على المشكلات التي قد يواجهها الطلاب في فصولهم الدراسية ومعالجتها بشكل مباشر. في GTH الأصفار غير مسموح بها!